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汪國真和王軍暢談勵志教育

[日期:2011年05月04日] 來源:中國勵志教育網 王軍博客 [字體: ]


    汪國真老師偶然也用名片,是很平常的,沒有經過設計。有人說,汪老師,您的詩歌就是最好的名片,您詩歌中的啟迪、勵志和智慧構成了您人生中的最美。

    教育部德育創新課題“三大步勵志教育”,吸引了汪國真的注意力,汪老師給以了極大的興趣。2010年5月24日,汪國真老師和教育部德育創新課題“三大步勵志教育”的課題主持人王軍老師共進午餐,暢談中小學生的德育和勵志教育

 

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    汪國真的詩歌,在主題上積極向上、昂揚而又超脫。作品的一個特征經常是提出問題,而這問題是每一個人生活中常常會遇到的,其著眼點是生活的導向實踐,并從中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。這種哲理,十分適合中學生的思維特征。中學生的人生經驗較少,對自己所面臨的人生問題,經常手足無措,而汪國真以詩歌的形式,給中學生們提供一種解決人生問題的辦法,這對于這些年輕的孩子們來說些十分新鮮,而又簡單實用。

 汪國真的詩中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達方式,更主要的是一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態度。這種站在人生的更高層次的俯視現實中的一切,所采取的“汪國真式的人生態度”,不能不說是汪國真詩歌倍受青年讀者歡迎的原因所在。而所謂這種人生態度,實際就是對中國自宋元以來傳統詩歌那種豁達、飄逸、瀟灑、超脫的人生哲學的創造性轉化。

    初次相識之后,汪國真老師和王軍,就中國的德育、學生的勵志教育、中國文化等更廣泛的主題進行過多次暢談。對德育創新教材《我們有話對你說》中汪國真老師承擔的創作任務,汪老師欣然接受,表現了極大的興趣。

 

 

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